¡Viva San Alberto Magno! (XVI Semana de la Ciencia)

El 15 de noviembre celebramos, como todos los años, San Alberto Magno, patrón de las Ciencias y descubridor del arsénico (entre otras cosas).

Sin embargo, muy poca gente conoce estas cosas. Porque tener cultura, muchas veces, es saber de historia, economía, geografía o literatura, pero no saber de biología, química, matemáticas o física.

Por ello, hace unos años se propuso hacer algo que le dé a la ciencia la importancia que se merece: la Semana de la Ciencia.

A lo largo de esta "semana", desde hoy, lunes 7, hasta el domingo 20 de noviembre, Madrid se llenará de conferencias, talleres, debates, experimentos callejeros.... Todo esto para que el ciudadano de a pie conozca de qué va esto de la ciencia, que no es tan rara como nos la pintan. Que es más entretenida, de lo que parece, y que si sabemos de qué va, seremos capaces de adelantarnos al futuro.

¡Ay! Si Julio Verne hubiera tenido una Semana de la Ciencia!!

Hay una serie de conferencias/talleres que pueden gustaros a los que podéis asistir. Si quisierais asistir a alguna otra que os haya llamado la atención, decídmelo previamente.

Para ello, y para conmemorar el evento, vamos a (prácticamente) regalar un máximo de 0,5 puntos, a sumar en la nota de la evaluación (siempre que esta sea igual o superior a 4,5 p) para quien vaya a una de estas conferencias y siga los siguientes pasos.

Sobre el poder de estimar y el pensamiento lateral: Randall Munroe y Google.

Algunas personas se caracterizan por su capacidad para afrontar retos. Estos retos pueden ser físicos, lógicos, psicológicos, emocionales... Una cosa que los caracteriza a todos es que en todos ellos hay una pauta, unos pasos a seguir, una forma de entrenar, prepararse... Pero... ¿y si nos enfrentáramos a un reto, una pregunta, por ejemplo, de la que no supiéramos nada? 
 Cuándo el camino está oculto y no tenemos ninguna herramienta que parezca razonable a simple vista... ¿qué hacemos? La respuesta a esto es tan simple como complejo su desarrollo: Lo que tenemos que hacer es ponernos creativos.
No todo el mundo es creativo, pero todo el mundo puede serlo en mayor o menor medida. Como todo en esta vida, hay que entrenarse ¡y es un entrenamiento muy bueno! Porque, aunque nos pasemos una vida preparándonos para todas las eventualidades conocidas que nos pudieran ocurrir... ¿cómo podemos prepararnos para lo inesperado?

Bueno, quizás no podamos conocer esa respuesta, pero sí que podemos entrenarnos para pensar de forma flexible, para usar lo que muchos llaman "pensamiento lateral", y que no es otra cosa sino salirse por la tangente... sabiendo volver al punto de inicio. No es fácil (nadie ha dicho que lo sea) pero es divertido.

El principal requisito para ello es no tener miedo a aventurarse en terrenos desconocidos, la imaginación es algo increíble, y cuando la unimos con una muy buena capacidad de estimación, el resultado puede ser incluso poner al todopoderoso Google en un brete, como le ocurre a Randall Munroe en el siguiente vídeo.

Noche de los investigadores 2016

Este viernes es la noche de los investigadores 2016, así que ¡vamos a celebrarlo!
Para ello habrá una recompensa de 0,5 puntos, a sumar a la nota final en la evaluación si:

Segunda hoja de ejercicios

Aquí tenéis el enlace para la descarga.
Antes de empezarla, tenéis que buscar qué es el Sistema Internacional de unidades (S.I.) y qué unidades lo componen. Haced los cuatro primeros ejercicios.

Un año más

ienvenidos a vuestro blog.En él encontraréis ideas y conceptos que os ayuden un poco a entender este mundo en el que vivimos.



Este año estará dedicado principalmente a mis alumnos de 3º de la ESO. Para todos los demás visitantes, tenéis la barra lateral (en la versión web, que desaparece en el móvil, cuidado) para navegar por los diferentes ejercicios, asignaturas, etc.

Ya seáis alumnos o profesores, todo el material que se encuentra en abierto es para vuestro uso y disfrute. Yo lo he utilizado y me ha venido bien. Así que espero que también os sirva a vosotros.

 Cualquier duda o pensamiento, ¡hacédmelo llegar!

¡Hala! ¡A pasarlo bien!
Con afecto y agradecimiento de un año más.


Javier

PD: Ya sabéis lo que dicen: lo importante... ¡es no parar de moverse!

Science Kombat

Sobran las palabras. ¡Me encanta!

En el siguiente enlace podéis jugar al juego real (tarda un poco en cargarse). Está en portugués, y no está traducido (o yo no lo he encontrado), así que no perdáis tiempo buscándolo... Es muy fácil de entender.

En el .gif de más arriba no están todos los que son: falta Alan Turing y el contrincante final... que no os lo desvelo, porque arruinaría la sopresa, ¡pero es muy bueno!

Y nada más. Disfrutadlo.

Poema de un alumno de Física

Un alumno me dejó, en un examen final, este poema. Supongo que el título del mismo podría ser su primera frase:

Me sobran 30 minutos.

La Física no es difícil,

pero aunque te creas de mente ágil

o te veas inteligente

don Javier no dudaría en suspenderte.

Para aprobar hay que estudiar

no vale con la intuición

y si lo quieres intentar

nos vemos en la recuperación.

Con el móvil hay que tener cuidado,

ya que lo tira con descaro

y un día se le irá la mano

y arreglarlo, le aseguro, es caro.

La poesía se me da bien,

la física no tanto,

y en vez de sacar un diez

voy a sacar un seis con algo.

(Bonus en el ejercicio 3)

(3)

Van a ser las doce menos cuarto,

y aunque no esté echando don Juan

y yo me tenga que ir largando

ha sido un placer ser su joven padawan.

jajajajaja



Aprovecho el hueco del que no sé hacer para darle las gracias por este curso.
Y, aunque su asignatura haya sido la más dura, al final, como usted decía, trabajando se saca.

Muchas gracias.



Gracias a ti.

PD: Clavó la nota.